Functie: Spraakpatholoog |
Organisatie: Werkt onder leiding van: Afdelingshoofd |
Functiefamilies: Psychologen |
Indicaties voor de functiefamilies : Advies |
Resultaatgebieden: Coördinatie van behandeling Betreft het verzamelen, afstemmen en vastleggen van patiëntengegevens m.b.t. het gehoor, de communicatie en de niet-verbale ontwikkeling en de sociale omgeving op basis waarvan door de leden van het CSK Kernteam en het CSK Kinderteam een gezamenlijk advies, instructie of behandelplan wordt geformuleerd. Prestatie-indicatoren: De adviezen, instructies en behandelingen vanuit het CSK-kinderteam vormen een geïntegreerd geheel. Geeft feedback op behandelplannen en het verloop van behandelingen binnen het kinderteam-CSK. Juiste informatieverstrekking aan leden kinderteam-CSK, perifere behandelaars en betrokken instellingen in onderwijs en gezondheidszorg Goede samenwerking met andere bij de behandeling betrokken disciplines. Juiste toepassing van protocollen en procedures Introductie van nieuwe behandelmethoden gebaseerd op wetenschappelijke inzichten Vastleggen patiëntengegevens volgens wetgeving en door de instelling vastgestelde normen, regels en aanwijzingen Uniforme verslaggeving naar extern Mate tevredenheid patiënt en ouders Mate tevredenheid verwijzers c.q. behandelaars Consult Betreft coördinatie van informatieverstrekking, zowel patiëntgebonden als beleidsinhoudelijk, met betrekking tot diagnostiek en behandeling binnen de eigen instelling aan verwijzers, individuele behandelaars en instanties binnen de regio en vice versa. Daarnaast oriëntatie op landelijke ontwikkelingen met betrekking tot diagnostiek en behandeling van kinderen met communicatieve stoornissen. Prestatie-indicatoren: Beschikt over een goed netwerk van verwijzers, individuele behandelaars en instanties werkzaam binnen het veld van communicatieve stoornissen in de noordelijke regio Actieve opstelling ten aanzien van ontwikkeling van samenwerkingsprotocollen Duidelijke loketfunctie voor verwijzers, behandelaars en ouders Goede bereikbaarheid Correcte bejegening Mate van tevredenheid verwijzers, behandelaars en ouders Uniformiteit in informatieverstrekking De gegeven informatie is up to date en afgestemd op de aanvragers Informatieverstrekking verloopt langs heldere lijnen voor intern en extern betrokkenen Kennis van relevante ontwikkelingen Het aantal georganiseerde/bezochte voorlichtingsbijeenkomsten, symposia Diagnose Betreft het doen van specialistisch onderzoek naar complexe spraak-en taalproblemen, op verzoek van kernteam,- of kinderteam-CSK, om te komen tot een doelmatig en toegesneden logopedisch behandeladvies. Prestatie-indicatoren: Het onderzoek en de observatie zijn volledig en nauwkeurig Kennis van actuele ontwikkelingen m.b.t. diagnostische procedures Introductie van nieuwe diagnostische methoden op basis van wetenschappelijke inzichten Correcte bejegening van patiënt en ouders Correcte bejegening behandelaars Mate van tevredenheid verwijzer Instructie Betreft het geven van duidelijke aanwijzingen en informatie aan behandelaars (para-medici binnen het Kinderteam-CSK en daarbuiten) omtrent specifieke behandelstrategieën rond onderscheiden communicatieve stoornissen. Prestatie-indicatoren: Duidelijkheid van de verstrekte informatie Checken of informatie en instructie is overgekomen en wordt opgevolgd. Mate van tevredenheid behandelaars Mate van tevredenheid verwijzer De gegeven instructies zijn afgestemd op het gezamenlijke behandelplan Kennis van relevante ontwikkelingen Kennisoverdracht Betreft het overdragen van kennis en vaardigheden van het beroep aan professionals zowel binnen het CSK-kernteam en het CSK-Kinderteam (para-medici, KNO-artsen (i.o) en audiologen) als daarbuiten en aan studenten en stagiaires. Prestatie-indicatoren: Geeft feedback en aanwijzingen Verbeteren en onderhouden interdiscipliniare samenwerking Het aantal gegeven workshops/voordrachten Heeft een goed netwerk intern en extern Het volgen van na-en bijscholing Het aantal bijgewoonde lezingen Het aantal gepubliceerde artikelen Kennis relevante ontwikkelingen |
Denkbare kritieke
situaties: - Samenwerking met alle leden van het Kernteam en het Kinderteam CSK leidend tot een geintegreerde diagnostiek en behandeling. - Voorkomen van solistische acties van Kernteam en Kinderteamleden ten aanzien van de diagnostische procedure en behandelingen. - Stimuleren van de eigenheid van de verschillende beroepsuitoefenaars binnen het team; niet te snel het roer overnemen. - Handhaving van de eigen inbreng bij tegenspel van andere professionals. - Goede samenwerking tussen het CSK en verwijzers, individuele behandelaars en instellingen in de regio. -De verschillende instellingen in onderwijs en gezondheidszorg hebben elk een eigen pedagogische benade ring van patientjes met communicatieve stoornissen en hun ouders, deze kan duidelijk afwijken van de benadering van het CSK. -Het ziekenhuis en daarmee de afdeling KNO/CSK heeft een afzonderlijke positie ten opzichte van medische en audiologische centra elders in Nederland. |
Gedragscriteria: Groepsgericht leidinggeven Prestatie-indicatoren: Nodigt teamleden uit om inbreng te geven Motiveert en inspireert de medewerkers Toont erkenning en waardering voor prestaties van het team. Komt op voor de behoeften van het team Bewaakt effectiviteit van het team Plannen en organiseren Scheidt hoofdzaken van bijzaken Stelt prioriteiten en werkt volgens plan Zorgt ervoor dat zaken ordelijk en efficiënt worden afgewerkt Stelt plannen bij als er onderweg hindernissen optreden Stelt een realistisch actieplan op, benoemt de benodigde middelen , tijdpad, mensen etc Overtuigingskracht Prestatie-indicatoren: Legt helder uit waarom iets is gedaan of gedaan moet worden Uit zich enthousiast over een zaak Brengt hetzelfde idee op verschillende manieren naar voren Streeft naar win-win oplossingen.. Komt met de goede argumenten op het goede moment Laat merken dat de essentie van tegenwerpingen wordt opgepakt. Richt zich in vergaderingen en besprekingen tot de juiste personen om het besluitvormingsproces te sturen Kan het eigen overtuigend gedrag en de reactie daarop van anderen overzien en zich o.a. op tijd inhouden. Probleemanalyse Prestatie-indicatoren: Komt, als een probleem zichtbaar wordt, in actie door te zorgen voor informatie en/of een plan voor te ondernemen stappen. Benut actief de voor het functioneren noodzakelijke informatiebronnen Legt verbanden tussen verschillende informaties uit allerlei bronnen over relevante situaties en problemen. Onderzoekt het probleem, verzamelt informatie over achtergronden en oorzaken voordat er tot verdere actie wordt overgegaan Ziet dat informatie ontbreekt, gaat op zoek naar aanvullende informatie Maakt onderscheid tussen informatie over de feiten en meningen of interpretaties Maakt duidelijk en toepasselijk onderscheid tussen hoofdzaken en bijzaken Bepaalt eerst hoofdlijnen, detailleert later Integreert nieuw verworven inzichten met bestaande kennis en informatie. Omgevingsbewustzijn Prestatie-indicatoren: Stelt zich op de hoogte van politieke, sociale en wetenschappelijke ontwikkelingen. Past de kennis daarvan toe in de werksituatie. Kent de actuele nieuwsonderwerpen die van belang zijn voor het functiegebied. Heeft oog voor ontwikkelingen in verwante of ondersteunende werkgebieden. Begrijpt aan wat voor politieke en maatschappelijke invloeden het functiegebied bloot staat. Gaat vaardig om met formele en informele machtsverhoudingen en belangentegenstellingen Heeft oog voor cultuurverschillen en gaat daar goed mee om Luisteren Prestatie-indicatoren: Laat de ander uitspreken Houdt voortdurende contact met gespreksdeelnemers Geeft door gedrag en houding blijk van interesse in wat de gesprekspartners inbrengen Reageert op lichaamstaal en verbale signalen met relevante vragen Toetst of hij begrepen heeft wat de ander wilde zeggen Geeft een goede samenvatting van wat is gezegd Vraagt opheldering, reden of oorzaak als wat de ander zegt niet helder is Stelt vragen als hij de indruk heeft dat de ander nog niet alles heeft gezegd Komt terug op wat eerder door deelnemers is gezegd Organisatiesensitiviteit Begrijpt waarom een actie of mededeling door anderen niet begrepen wordt en past zich aan Houdt bij het werk rekening met verschillen in bedrijfscultuur Houdt bij beslissingen rekening met neveneffecten voor collega's of voor andere delen van de organisatie Zorgt voor goede communicatie over ontwikkelingen en beslissingen naar alle belanghebbende, ook buiten de eigen dienst. Aanpassingsvermogen Prestatie-indicatoren: Houdt overzicht bij onverwachte gebeurtenissen Herziet een eerder genomen standpunt als dat nodig is voor een goede voortgang van het werk of voor het verbeteren van onderlinge verhoudingen Heeft ruimte, begrip en respect voor andere dan eigen ideeën en gebruiken Stressbestendigheid Prestatie-indicatoren: Raakt bij ernstige storing of fout niet in paniek Blijft zakelijk en kalm als er fors weerstand wordt geboden of op de man wordt gespeeld Neemt verantwoordelijkheid nadat een fout is gemaakt Blijft effectief functioneren onder tijdsdruk |
Overige
competenties : Academische opleiding Orthopedagoog of Ontwikkelingspsycholoog |
Loopbaanmogelijkheden:
Instroomfunctie: Spraakpatholoog Orthopedagoog Psycholoog Logopedist Horizontale mobiliteit: geen Verticale mobiliteit: Coördinator Senior Spraakpatholoog |